短短几个小时内,全球一百多名工程师自镜像存档了这些项目日志,形成了一股无法清除的信息洪流。
“他们想封锁?那就让他们封锁个够!”楚墨冷笑道,“我要让他们看看,什么叫做人民战争的汪洋大海!”
在遥远的智利安第斯山区,一所简陋的学校里,阿努拉正组织着“芯片夜校”。
她是一位年轻的老师,有着一双清澈的眼睛和一颗充满理想主义的心。
她深知,教育是改变命运的唯一途径。
这所学校的条件非常艰苦,没有实验室,没有先进的设备,甚至连基本的教材都缺乏。
但阿努拉并没有放弃,她用自己的热情和智慧,点燃了孩子们对知识的渴望。
她从拆解旧手机开始,教学生们理解半导体原理。
她用通俗易懂的语言,将那些深奥的理论娓娓道来。
“看,这就是芯片,它是手机的大脑,控制着所有的功能。”阿努拉指着一块小小的芯片,对学生们说道,“它由无数个微小的晶体管组成,这些晶体管就像开关一样,控制着电流的流动。”
学生们听得津津有味,他们从未想到,一部小小的手机里,竟然蕴藏着如此复杂的科技。
一个名叫马尔科的少年,突然举起了手。
“老师,我们这里信号不好,总是断断续续的,有没有办法改善一下?”他问道。
阿努拉愣了一下。
她知道,山区的通信条件非常差,信号覆盖率很低。
这个问题困扰了她很久。
“我也不知道。”阿努拉叹了口气,有些无奈地说道,“我们这里没有设备,也没有技术……”
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突然,她想起了曾在开源库下载的“门槛”架构文档。
那是楚墨上传的芯片设计资料,她一直没有时间仔细研究。
“或许……我们可以试试自己做一个信号放大器?”阿努拉
她带领学生们用铝箔、玻璃瓶和废旧电路板,搭建了一个简易的信号放大器原型。
经过无数次的尝试和改进,他们终于成功了!
当晚,孩子们围着篝火跳舞,庆祝他们的胜利。
阿努拉拍下了一段视频,上传到社交媒体上。
“我们没有实验室,但我们有夜晚和想象力。”她在标题中写道。
与此同时,周建民正在宁夏的一所职业技术学院里。
他刚刚结束了在非洲的援建工作,回国述职途中,特意绕道来这里看看。
他是一位经验丰富的能源系统专家,也是老周的战友。
在非洲的几年时间里,他见证了无数个因为缺电而陷入困境的村庄。
他深知,能源是展的基石。
这所学校的条件比智利的学校好一些,但仍然很简陋。
学生们正在研究一套适用于戈壁滩光伏水泵的控制系统。
这套系统是基于周建民在非洲的援建笔记中的能源管理逻辑改造而成的。
“周工,您看看,我们这套系统怎么样?”一个学生有些忐忑地问道。
周建民仔细地检查了这套系统,眼中露出了赞赏的神色。
“不错,你们做得很好。”他说道,“这套系统可以有效地提高光伏水泵的效率,降低能源消耗。”