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第184节（第1页）

&esp;&esp;说到吃，小家伙那可积极了。

&esp;&esp;“宋词，你也过来吃点，我弄得多。”孔玉梅招呼道。

&esp;&esp;“谢谢妈。”宋词也没客气，跟着暖暖的身后下了楼。

&esp;&esp;“今天怎么这么早就回来了？”

&esp;&esp;“嗯，有点事情，妈，这两天我可能去一趟山城。”宋词道。

&esp;&esp;“山城？是有什么事吗？”孔玉梅把一盘沙拉放在他面前，有些好奇地问道。

&esp;&esp;“那天我送客人，路过江州市儿童福利院，认识了一个很特别的孩子……”

&esp;&esp;他决定实话实说，毕竟暖暖还要他们照顾。

&esp;&esp;云时起和孔玉梅闻言，也很是惊奇。

&esp;&esp;聪明的孩子他们见过，但是像宋词说的这样天才的，他们还真的没见过。

&esp;&esp;“可惜，我不符合收养条件，而且还有暖暖要养，要不然我真的想把她给领养了，看着她就投缘。”宋词直言不讳地道。

&esp;&esp;“你觉得孩子是老人偷来的？”

&esp;&esp;云时起毕竟是当警察的，一下子就抓住了重点。

&esp;&esp;“对。”宋词点了点头道。

&esp;&esp;“有什么证据吗？”云时起问道。

&esp;&esp;“就是一种感觉吧，所以我想帮她找到父母，这小家伙虽然是个天才，但是却有点呆呆的，不好好培养，就可惜了。”

&esp;&esp;“那要是是她父母……”

&esp;&esp;因为暖暖在旁边，云时起没直说，但宋词明白他的意思。

&esp;&esp;于是道：“那就帮她找个好人家。”

&esp;&esp;他相信以他的能力，还是能做得到。

&esp;&esp;“那行，那你去吧，暖暖在家我们照顾你放心，这也是一件好事。”

&esp;&esp;云时起对宋词的做法很是欣慰。

&esp;&esp;于是这件事暂时就这样定了下来。

&esp;&esp;吃醋

&esp;&esp;宋词刚在沙发上坐下来，暖暖就跑过来，硬是“挤”进他的怀里。

&esp;&esp;宋词立刻察觉出她的反常，他太了解这小东西了。

&esp;&esp;“你这是怎么了？”于是宋词奇怪地问道。

&esp;&esp;“今天外婆教我认识字了哦。”

&esp;&esp;“真的吗？”

&esp;&esp;“对呀，我现在能认得我自己的名字了，宋云暖。”暖暖颇有几分得意地道。

&esp;&esp;“哇，厉害了，外婆还教你什么了？”

&esp;&esp;“教我数数，我有十个手指头，一二三四五……一二三四五……”

&esp;&esp;暖暖伸出肉嘟嘟的小手，开始屈指数数。

&esp;&esp;宋词：……

&esp;&esp;“还有吗？”宋词有些好奇问道。

&esp;&esp;“还有画画，还有给我读故事，我最喜欢《爱打岔的小鸡》，要我讲给你听吗？”

&esp;&esp;“好啊，你说给我听听。”

&esp;&esp;“小红鸡要上床睡觉觉了。”

&esp;&esp;“小鸡，睡觉前，要爸爸给它讲个故事。”

&esp;&esp;“爸爸同意了，不过爸爸说，今天我给你讲个你最喜欢的故事，但是你不能打岔。”

&esp;&esp;“哦，不会，爸爸，我很乖的。”

&esp;&esp;“于是爸爸给小红鸡，讲起了《亨舍尔和格莱特》的故事……”

&esp;&esp;宋词惊讶地发现，暖暖在数学上天分一般般，但她语言表达能力超强。

&esp;&esp;外婆给她读过的故事，她竟然能完整地复述出来，而且非常有条理，配合她的表情和肢体动作，充满了一种童趣感。

&esp;&esp;“这个故事有不有趣？”

&esp;&esp;暖暖叽里呱啦地说完，一脸期待地看向宋词。

&esp;&esp;“很有意思。”宋实话实说地道。

&esp;&esp;这个故事很有教育意义，不只是简单的故事，而且还告诉小朋友一个道理，别人说话的时候，不要打岔，听别人把话说完。

&esp;&esp;其实这个故事，也在说给大人听，小朋友说话的时候，不要打断他们的话，认真听他们说。