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第125章 入冬安排2（第4页）

扫盲班就在这银装素裹的天地间，有序地开展着。

地窨子里，昏黄的烛光摇曳，映照着队员们专注的脸庞。

冯程站在简陋的黑板前。

手中的粉笔在黑板上沙沙作响，书写着一个个拼音和汉字。

他的声音充满激情，耐心地讲解着每一个知识点。

“这个‘林’字！”

“左边一个木，右边一个木，合在一起就是‘林’。”

“代表着大片的树木聚集在一起，就像我们坝上未来的样子。”

他一边说，一边用粉笔在黑板上圈出“林”字，加深队员们的印象。

队员们坐在粗糙的木凳上，目不转睛地盯着黑板。

手中的铅笔在本子上努力地模仿着。

赵天山坐在第一排，他的眼神格外坚定，每一个笔画都写得认真而用力。

尽管他的字迹有些歪歪扭扭，但他的态度却无比端正。

遇到不懂的地方，他会毫不犹豫地举手提问。

“冯老师，这个字的读音我还是不太能把握，您能再教我一遍吗？”

冯程总是不厌其烦地再次示范，直到所有人完全掌握。

魏富贵儿坐在角落里，他的基础相对薄弱，学习起来有些吃力。

但他的眼神中充满了渴望。

他紧紧地握着铅笔，一笔一划地写着，仿佛在书写着自己的未来。

有时候，一个简单的字他要反复练习几十遍。

手指因为长时间的书写而变得麻木，但他却从未有过一丝放弃的念头。

他心里清楚的知道，这是他的机会。

这是他改变命运的机会。

随着课程的深入，扫盲班的教学内容逐渐丰富起来。

除了基础的识字和阅读，冯程还开始教授一些简单的算术和林业知识。

他将林业知识与实际的植树工作相结合，让队员们更好地理解和应用。

“大家看，这棵树苗的根部。”

“我们在种植的时候要注意保持它的完整性，这样才能提高树苗的成活率。”

他一边说着，一边拿起一棵废掉的树苗，向队员们展示着正确的种植方法。

队员们听得津津有味，他们纷纷围拢过来，仔细观察着冯程的示范。

张福林忍不住问道。

“冯技术员，那我们怎么判断树苗是否健康呢？”

冯程听到张福林的问题，笑着回答。

“这就要看树苗的叶子是否翠绿，枝干是否粗壮，还有根部是否达。”

“如果这些条件都符合，那这棵树苗就是健康的。”

“当然了，我说的这些都是理论知识，具体的还是需要结合实际情况。”

“这些后续的课上，我们会具体再讲！”

队员们纷纷点头，将这些知识牢记在心。

在学习的过程中，队员们也会遇到一些困难和挫折。

有一次，在学习简单的算术时，大勇和二黄总是无法理解加减法的运算规则。

他们二人的脸上露出了困惑和沮丧的表情。

“技术员，我们怎么就是学不会呢？是不是我们太笨了？”

冯程走过去，拍了拍他们的肩膀，鼓励道。