笔趣阁

第127章（第1页）

那是宝宝所说的十年后的家，再过两年也要开盘售卖了。

景柏荡漾得不行，抱着林清遥问：“遥遥居然已经选好新房了？”

景柏有了男朋友提出来的新目标，觉得心有落处也有追求。他要一步一步来，慢慢抱得老婆孩子归。

景柏讲到了这周五就要去学校报道，宝宝眨着眼睛在一旁插嘴道：“爹地明天还过来接我嗷！”

景柏拒绝，“不行，爹地明天下午要去外地参加节目。等周五再接你好不好？”他要去娃综当两天飞行嘉宾，给其他小崽崽做饭。

白薇也说道：“宝宝明天要上钢琴课，也没那么多时间和爹地出门一起玩呀。”

林以乔的钢琴课挪了时间，放在每周二和周四下午上课，每次两小时，小崽崽在多才多艺这条道路上也很辛苦的。

景柏哄着小崽崽吃完晚餐，又陪他在儿童房里读书，一起给远在港城的林清遥打视频，等宝宝睡着后才离开林家。

第二天林以乔去到幼儿园，全班同学都知道他前一天放学哭得多凶多惨啦。

其他六个小伙伴围着宝宝关心起来。

“泥昨天为什么哭哇！”

“我都从来没有介样过！”

“窝家阿姨还问我这是哪个宝宝？我说这个我班上的林以乔！”

果果想到昨天放学的事情，还有些后怕，“乔乔你和棁棁一起哭，我家阿姨也在旁边，她说都拉不开你们呢！”

丁丁掏出个精致漂亮的卡通软糖拿给宝宝，“不要伤心。”

宝宝左看看右看看，忙得不行，急着回答大家的话和接拿慰问品。他羞羞脸，都没想到一哭成名啦。

“窝不哭啦！我是太想窝弟弟啦！”宝宝摆了摆小手，脆生生回答。

老师笑着让小崽崽们安静坐下，说道：“乔乔，你愿意让老师提你昨天哭哭这件事吗？如果不愿意，老师换个话题。”

宝宝闹了挠头，扭扭捏捏道：“米关系～老师你要说什么呀～”

老师柔声说：“乔乔昨天只哭了一会儿，在家长来之后就暂停了哭泣，还和老师礼貌告别，老师很佩服你这样会做好情绪管理的人噢。”

她夸赞完小崽崽，慢慢引出今天想要上的随机课堂。

“今天我想和大家讲讲情绪这件事。为什么我们会哭或者会笑呢？大家是不是也一样呀，有时候快乐，有时候难过，有时候还会觉得生气，我们一起分享一下好不好？”

崽崽们开始七嘴八舌回复，积极参与讨论。

“我昨天就生气了，妈妈说如果我还这样闹脾气就再也不给我买巧克力了！”

“我也是，妈妈说我不乖，让我不准哭！”

老师听到大家的话，一边走一边问道：“哭喊或者生气是不对吗？”

有小崽崽急忙喊道：“不对！”因为家人经常会说他们做错啦。

宝宝感觉自己被攻击啦，他啊了一声，羞愧道：“但素，我就是很想哭呀，爸爸没说过不让我哭。”

宝宝撅着小嘴巴想了想，是不是太吵打扰到大家啦，但是当时都放学了，宝宝的哭声不算大，他怎么也不知道错在哪里。

老师摆摆手，引导着：“老师觉得没有错误，因为每个人都会有情绪。我们要认识情绪，也需要表达情绪，大家一起想想当时被爸爸妈妈说的生气的原因是什么呢？”

“我生气，是因为妈妈不肯给我买糖果！”

“那文文有和妈妈约定能吃多少吗？是不是已经到量了呢？”

老师慢慢和孩子们交流，告诉崽崽们情绪本身没有对错，但是情绪失控带来的哭闹不止或其他暴躁行为是不对的。

她为孩子们梳理了情绪出现的原因，教大家应该如何避免又该如何做好。

她给大家分发了一份管理情绪的工作表，有生气、伤心、无聊、害怕等情绪呈现在上面，并且每一个情绪下还有六七种解决办法，比如深呼吸、去玩自己喜欢的玩具、玩涂色游戏、和信任的人聊天等等，让大家选择自己喜欢的解决方式。

小崽崽们后知后觉，“所以，妈妈是错哒，她不能不让我哭，也不能威胁我再也不给我买东西哇！”有时候家长越严厉阻止或越以暴制暴，让崽崽们情绪更失控。

老师提议道：“我觉得大家可以把这份工作表带回家和自己爸爸妈妈一起讨论。”

崽崽们点头说好。

吃完午餐午休起床后，小崽崽们又齐聚到课堂上，生活老师离开教室，又有其他外教老师走了进来。

她顺带带了个新消息，通知这一群小豆丁们，“今天有新的小伙伴加入我们班，我们一共八个人一起学习和玩耍好吗？”

崽崽们哇了一声，“他是不是忘了来上学啦？”他们可是上周就幼儿园开学的嗷。

宝宝两眼放光，急忙道：“系不系我弟弟！”

颜臻牵着棁棁的手进入教室，他也换上了幼儿园制服，穿起来又可爱又乖巧，正盯着宝宝，还弯起眼睛笑了笑。

宝宝蹦蹦跳跳起来，激动得小奶音颤抖道：“真的是棁棁来啦，他来和我一个班！”

老师让棁棁上台做自我介绍，他比别的同学小上一岁半岁，个头也相对矮了很多。

其他小伙伴们也赶紧介绍自己，都知道了这个就是宝宝的棁棁弟弟。

他们现学现用，问起宝宝：“泥现在的情绪是不是很开心？”

宝宝喊道：“是滴嗷！我开心到天上去啦！”

软糖棒棒糖

颜臻在一旁默默看着小家伙们的交际，看儿子融入得不错，走到棁棁身边柔声道：“棁棁要上课了，妈妈先回家，等你放学再来接你，你下午好好和同学们玩。”