武存义是音乐学院的大四学生来小妖的歌舞学院兼职当教师的。在谱曲课上，他给雅雅这个班的学生们讲了半节课后，下半堂课随便找了几句歌词，就是用骆宾王的“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”做歌词，即兴挥唱出个曲调，然后命学生们各自唱1oo遍记住，把此曲调的谱子用简谱写下来。
同学门都写完了，他就收起来，晚上回学校寝室批改。
批改的时候一直微笑，比较满意。
“你的学生们很优秀吗？”同寝室的绰号叫蛐蛐的谱曲天才问道。
他因为姓屈，又爱用口技模仿蛐蛐叫，惟妙惟肖的，因此得名。
“刚学了几堂课就写成这样，够优秀了。”武存义说。
可是，他刚说完就变脸了。“怎么夸着夸写就出来了一个胡写的？写的这个驴唇不对马嘴，就像脑袋瓜子被门挤扁了，或者脑袋瓜子被驴踢肿了！”说着打上一个红红的大叉子。
“有这么可恶吗？”蛐蛐觉着武存义打的叉子未免太大了些。
“我们最初练写谱时用的那个《咏鹅》，这个陈雅雅给写成这样啦！”武存义把陈雅雅交的作业团成一个大纸蛋，扔给同为上铺的蛐蛐同学。
蛐蛐耐心把纸蛋打开，按着唱了一遍，愣了。
他和陈雅雅犯过同样的毛病，当初把老师给的曲调改得好听一点，被老师打了个大红叉。
他却不在意，给《咏鹅》又设计了5种曲调，写着玩，唱着玩。
现在，手里这份被打了大红叉的作业，所写出的曲调，比他以前写的每一次的都好听，简直优美百倍。
“师哥，你有这位陈雅雅的武存义。
“有啊，干啥，想告状啊？不怕，我就把她的作业团成蛋！”
“不是，我和她犯过同样的错误，所以感兴趣。”
“哦，原来妖魔和鬼怪臭味相投啊，那我告诉你呗。”
蛐蛐试着添加微信，写明是音乐学院的蛐蛐，添加成功了。
蛐蛐把雅雅谱写的《咏鹅》的曲谱抄写了过去，说“这是我到目前现的对《咏鹅》谱的最好的曲子。”
“有这么好吗？”雅雅感觉对方有些夸张。
蛐蛐就把他自己收藏的所有几十个曲子全给她过去，请她比较把玩。
“你喜欢收藏这个呀？收藏这么多，得费了多大力气啊？既然还不到4o个，那我就再送4个给你，帮你凑个整数！”
她就现场挥，又编造了4个，给他过去。
“原来你也喜欢收藏这个呀？”他好兴奋，这4个比前面的哪个都更强！
“谁收藏啦？这用得着收藏吗？我以前无聊的时候，就唱这歌。如果说那也算明的话，我都给它明过曲调几千次啦。”
几千次？每次都这么优秀？
蛐蛐恨不得连夜去见她。“你到底是个啥样的人啊？5o岁的老作曲家？”
“嗯，再过29年，我就整5o啦。”
再过29年？你今年才21？比我还小3岁？
他给她视频请求，请求了又后悔了。这算啥事，才刚加上微信好友，人家又是小女生，又这么深的夜了。就又赶紧挂断了。
不料她了回来，请求视频看看。
喜欢我的爱情要精彩请大家收藏我的爱情要精彩本站更新度全网最快。
