海兰点了下头，礼貌地回答道“杨老师，早上好。我就是6海兰。”
“来，你到这边来。”杨谦朝自己新招的学生招了下手。
海兰很快就过去了。
此时培训室就三个人，除了杨老师和自己，还有一位阿姨在打扫卫生，其他学生可能都是周末过来上课吧。
海兰有观察这里的环境，除了美术用具比如石膏像，几何体，画架，颜料，书架什么的，墙壁上还有很多的作品，那些作品大多都是学生画的。看来都还不错，尤其是其中的几幅油画作品，色彩强烈，很有意境感。而这些作品竟然也是学生画的，还有一副油画竟然是一个七岁的孩子画的。
海兰没有学过美术，但是知道，这些学生的绘画水平其实都在自己之上。她前世并没有系统的学过美术，只不过是凭着喜爱，平时没事的时候涂涂画画而已。
海兰随老师来到了一间画室，老师让她坐在了书桌前，然后递了一叠画纸给她。不对，那不是画纸，而是一幅幅的画，各种类型的画。
“海兰，你看看老师给你的画，然后从里面选出一幅你觉得画的最好的出来给老师，好不好？”杨老师弯着腰，面带微笑的对这个年龄最小的学生说。
他还是第一次教这种连一年级都没上的小孩子。按照之前给启蒙班写的教案，他有点担心孩子听不懂。
海兰翻看着那些画，这些应该都是杨老师的学生画的，因为上面海曙了名字。
一共有七八张，其中有水彩画，素描画，油画，漫画，还有水墨画。
不同类型的画有不同的特点。
其实国画和油画，她都不懂得欣赏，所以都看不出水平。
她在想老师什么意思，为什么要她选觉得最好的。
猜不透老师的意思，海兰选了一副漫画，这幅画画的是一个小男孩牵着一只狗狗在公园里散步。
杨老师看到了海兰选出来的画，这幅画是他一个叫做沈易的学生画的，这个孩子比较特别，身体有缺陷，失去了双腿，孩子对人很冷漠，但是对小动物却非常的有爱，所以孩子最喜欢画的就是小动物。
“海兰为什么觉得这幅画最好呢。”杨老师问道。
眼前的这个小女孩也很特别，才这么一点点大，眼神却仿若一个成年人，而且乖巧得不像是这个年龄阶段的孩子。
“兰兰觉得这幅画……嗯，就像真的一样。”海兰咬了一下嘴唇，其实她想说这幅画很生动，细节上刻画得很好。但是一想，她才不到五岁，要是说出这样的话，老师会不会觉得她是个怪物。
“很好。”杨老师拍了拍海兰的头。
这孩子聪明伶俐，还蛮可爱的。
其实他让孩子选喜欢的画，只是想了解一下孩子现在对什么类型的画更有兴趣，当然不管学国画还是西画，都要从线条的运用，素描开始学起。
“老师，我今天学什么？”海兰问道，因为她现老师好像没有翻开教案，也没有站在讲台前，就这么站在他旁边。
杨老师从后面的架子上取来了一个杯子，就是普通的水杯。
“我们今天就画它。”
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