什么远交近攻，什么以纵连横，什么亲贤远佞之内的话袁诗文全给一股脑的给抛了出来！
说的元心一脑门子黑线，看着她津津乐道，口沫横飞的样子；元心真不忍心去打断她，但不打断她的话，如果被别人知道，这是他教出来的学生；那自己连岂不都要被她给丢尽了。
“什么远交近攻，元交你想让我交谁啊？近攻你又想让我去打谁？”
“还有那个什么以纵连横，以横拆台是什么意思？你这是在哪学的？”
“亲贤远佞我还能理解，但我有那么像刘禅吗？”
随后，元心又给她抛了几个问题回去；如果不是因为担心这丫头的抑郁可能会加重，那元心才懒的在这里陪她胡闹呢！谁知，袁诗文这丫头接下来的回答查点没把元心给气疯了！
“有什么样的老师，不就有什么样的学生吗？我这些还不都是跟你学的？哼～”
说话的同时，还很俏皮的向着元心做了一个鬼脸。
突然，元心感觉这件事好像有些不对劲；在他的认知中，袁诗文应该是一个外表文静的乖乖女，而且学习成绩还不错，典型的是那种别人家的孩子；但她现在的行为为什么会跟以往的表现却截然相反呢？
其中，肯定漏掉了什么有用的信息？
突然元心脑中灵光一闪，想到了昨晚一声曾对他说道:据数据显示可以看出这丫头有点轻微的抑郁。
那么问题来了，是什么原因让她产生的这个病因呢？
想到这里，元心准备掏出手机，拨打袁弘夫妇的电话，向他们了解一下情况，说不定能及时帮助袁诗文早点从抑郁中走出来。
看着此刻元心脸上阴晴不定的表情，袁诗文还以为自己刚才的开玩笑开的太过，元心生气了。假装成很委屈的模样望着她说道:
“你怎么啦？元老师，是不是诗文惹你生气啦？我刚刚就是开个玩笑，你别当真好吗？”
突如其来的声音，将元心从思考中拉回了现实；看着眼前袁诗文满脸委屈的模样，元心不由得将手机又放回了口袋；心想:这件事还是不要让她知道地比较好。
“我有那么小气吗？”随后，微笑的看着她，带着自嘲的语气说道:
“刚才你说你知道我那次之所以和你们立下赌约的深意，我倒是很好奇你是真的知道，还是假的知道？”
避免在这个话题上继续纠缠，元心顺势抛出了自己心中的疑惑。在他的猜想之中，即使秋老头当面，也不一定知道他当初为什么会那么做？难道这丫头小小年纪，竟比秋老头还厉害！这元心肯定是不相信的，然而却没想到，袁诗文的解释却给了他一记响亮的耳光，帮助他认清了现实。
“你之所以当初跟我们立下那赌约原因有三:
一、是为了你接下来的所要开展的教学工作做铺垫。
二、是为了在高二（8）班也就是我班同学心里塑造一道在学习方面以你为主导的围墙。
三、你想借此在同学们心中刷一下存在感，同时也想借此在他们心中塑造一种属于你自己的人格魅力。
怎么样？我没说错吧！”
虽然袁诗文的这些话让人听起来感觉有些枯燥和抽象；但作为始作俑者的元心此刻心底如同翻江倒海一般，大吃了一惊。
看着平时吊儿郎当模样的元老师表现出一副下巴都快要掉下来的表情，袁诗文不禁得意地抿嘴微微笑了笑。
