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第389章 辛苦 (第1/2页)

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吴瑕大小姐,还有燕千羽,身为女子的她俩,比较容易受情绪影响。

像梁腾计划中的“报恩方案”,就非常的有情有义,异乎寻常的符合二女的口味啊。她俩听得眼睛泛着异常光芒。都觉得梁腾这个方案挺不错的。

吴瑕更是干脆,主动就跟梁腾提出可以由她来找合适的“商业谈判高手”,去他老家的小城市,把那位“钟校长”拥有的29亩地谈下来。

哪怕对方近期没有出售“地块”的意向,也要把他说动,心甘情愿的出售“29亩地块”。

有了吴大小姐“打包票”,梁腾越淡定了。感觉这桩“报恩”的美事,已经上了“双保险”似的。不会再有意外。

吴瑕既然要找人去跟那位“钟老板”谈交易,当然要掌握一些这位“钟老板”的信息,她指派的人手才好进行更全面细致的“情报收集工作”。

梁腾对那位“钟老板”的基本情况,还是非常熟悉的。这应该要“归功”于“钟老板”弄了个“烂尾楼”出来,害得一开始那么信任他的“周教练”,足足受了8年多的精神折磨啊。

如此情况下,“周教练”早就对“钟校长”由“感激”转为“怨怒”。梁腾后世每一次跟“周教练”聚会,对方总要义愤填膺的“声讨、数落”一通“钟老板”。

反复的灌输关于“钟老板”和资讯,梁腾想不了解那家伙的大概信息,可能吗?!

梁腾刚告诉吴瑕,那位“钟校长”,单名一个“任”字。大名就是“钟任”。他如今大约有5o余岁年纪了吧……

梁腾掌握的关于“钟校长”的信息还有挺多的哩。然而,才刚说了对方的姓名就是“钟任”二字,吴瑕却忽然脸色微变。

尤其是听梁腾说那位“钟任”的年纪在5o余岁,吴瑕的脸色更是一变再变。

不仅姓名就是那样两个字,就连年龄也完全相符。难道,梁腾嘴里说的那位“钟任”校长,就是吴瑕认识的那个“钟任”吗?

吴瑕有个姑,也就是她父亲吴震霆的父亲的“养女”,吴震霆的“义妹”,名字叫做吴璇。

而吴瑕的姑姑“吴璇”,下嫁的老公,就是那个“钟任”。

从名义上来说,“钟任”可以说是吴瑕的“姑丈”了。

只不过,这个“姑丈”也算是“过去式”了。因为“姑丈”和姑姑吴璇,早些年就已经离了婚了。

姑丈和姑姑相识于那个“普通穷困”的年代。

因为姑姑的缘故吧,吴瑕小时候不止一次听“姑丈”谈起他当年“如何跟姑姑两小无猜、青梅竹马”的。

在那个年代,“姑丈”钟任出身贫寒,自幼就给家里当“放牛娃”。

正因为家里穷,那时候又没有普及“九年义务教育”,当然更没有条件上什么“幼儿园”了。他只有到了可以“读小学”的年纪,家里人就会把他送去读书。

钟任小时候居然到了8岁了,家里人才送他去读小学的一年级。

对于一个才几岁的小屁孩。放一头体格健壮的公牛,对他而言,就是又苦又危险的活儿。

不到万不得已,谁想一辈子窝在农村呢?

当时,钟任的“老爹”,就语重心长的告诉他一个道理如果这辈子不想做辛苦工,身在农村长在农村,也唯有“读书”这一条路,可望“出人头地”,长大了可以挑选更好的工作,脱离贫困。

钟任当时真的听进了父亲的告诫。读书,那是格外的卖力。在学习方面花费的精力及工夫,远高于同学们。

没办法啊。钟任的“学习基础”,比任意哪一位同学,都要更低。

这是没办法的事儿!谁叫他家条件差,都过了8岁了,才送他读“小学一年级”。

尽管读书晚了,钟任小时候也并非特别“聪慧”的学生。加上家贫,父母长年累月外出打工。钟任就像个“留守.儿童”似的,丢到了家里给奶奶带……种种不利因素,能在此“环境”下坚持读书的孩子,那都是十分怵继续的过农村的辛苦活了。

“读书”,其实这事也辛苦。但跟常年累月的做农活,钟任也宁可选择了“读书”。

钟任也确实有股子“读书”的狠劲儿,硬是被他逐渐的把“学习成绩”追平其他的小伙伴。

如此费劲的读书事儿,钟任一坚持就是坚持了十几个年头了。

实在不容易啊,在农村那种“喧嚣”的环境及氛围中刻苦读书,钟任仍然“持之以恒”的努力奋——只因他想要摆.脱.掉以前这种艰难的生存环境,只能继续的前行。走出一条“新路”。

终于到了钟任“高考”的时间了。

其实远未到“高考”时间,家长们早就能够看出自己家的孩子,是不是一个“读书的料”了。

从上“幼儿园”开始。或者,从读小学开始吧,毕竟在幼儿园的学习尚未真正能看出一个小孩子的“潜力”。

从正式读小学高年级,到3年的初中,再3年的高中……这中间可是有差不多十年时间。再怎么不关注自家孩子读书的家长,也能看出自家小孩是不是“读书人”。

整天“打鸡撵狗”,爱吵爱闹的孩子,无论周围的人如何“夸”这孩子机灵聪明,那也绝对读不进书去的。因为从小学高年级开始,读书和学习的知识面,就呈现一种“逐渐累积”的过程了。尤其是数字及外语,不打好基础知识的话,更高更深年级的知识,不可能“跨级”去读懂的。

这并非单靠孩子本身“聪明”,就可以解决的问题。

就算一个孩子再聪明,头脑再灵活,他也不可能“凭空”就懂所有的知识啊。

你家的孩子一“厌学”,心思都不放在学习之上,凭你如何的聪明,那学习成绩也只有“一落千丈”。

正是这个缘故,在农村的“留守.孩子”,没有来自父母的压力及督促,整个人就想着玩耍,无心学习,学习成绩哪里好得去呢?

对于小朋友而言,学习本来就是件非常辛苦之事。在父母的监督(甚至是打骂下),他也未必就能学得进去,学得很好。如果没有来自父母的压力,孩子的学习,那就更糟糕之极。惨不忍睹。

那个“钟任”钟老板,在那个“大学生”仍非常稀少的年代,能考上大学的话,毕业后还有“分配”,可能安安稳稳得到一份还不错的工作吧。

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